建筑业的每一家安全专业专业致力于改善安全和健康,其中部分包括设计和提供安全培训。但并非每个安全专业人员都在一些教学设计原则中具有基本的基础,使培训更有效。
这就是这篇文章进来的地方。我们会向您介绍一些提高您的安全培训,并将您与ASSP国家标准和OSHA材料的资源联系起来,这将有所帮助。亚博是不是正规大公司
我们希望您找到此帮助 - 如果您有任何疑问,请告诉我们。
别忘了下载建筑安全培训指南我们在本文的底部为您提供了!
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以下这些提示将大大提高您当前的安全培训计划。
每个工地和每个建筑工程都有自己独特的危险和风险。因此,没有单一,简单的方法来创建危险列表以创建培训。
相反,你必须做你擅长的作业危险分析,做出检查,从工人获得安全观察,审查你的事件记录和数据,等等 - 所以你会知道你的危险是你正在处理。然后,如果事情发生变化,并牢记非常规紧急情况并为他们创造计划和培训,并准备在下一个职位网站上再次完成计划和培训。
也就是说,施工安全和健康危害方面存在一些普遍的趋势。我们建议亚博是不是正规大公司您退房的两个资源是OSHA的致命四种建筑安全危害和Aiha的焦点四个建筑健康危害。
根据Osha的说法致命的四个建筑危险是:
并根据Aiha,重点四次建筑健康危害是:
此外,OSHA的建筑安全管理计划文件,OSHA 3886-建设安全与健康计划的建议实践,包括以下常见施工危害列表:
但我们再次重复,没有两个建筑工地是一样的,也没有危险。
您的安全培训计划应在断开连接的筒仓中,与安全计划的其他方面分开。相反,您应该使用精心设计的集成的“系统”方法来安全,您的安全培训和其他安全措施相互彼此相辅相成。
施工文件中的OSHA安全管理可以帮助您,当然还有ANSI / ASSP Z10标准咨询。
有关更多信息,请查看我们的建筑安全管理提示我们与安全专业人士讨论Pam Walaski谈论系统职业安全和健康方法。
此外,下载这两个信息图表:
这可能是我们上面制作的点的子集,关于确保您的安全培训计划整合到整个安全管理程序/系统中,但重要的是要记住安全培训的位置(这是较低级别的位置在控件的层次结构中,管理控制。
你是安全的专业人士,所以毫无疑问你了解控制的层次结构,但基本思想是有不同的方法来控制危险,当你在头脑风暴和实施危险控制时,你想尝试一些控制(这些是在尝试其他控件之前称为“更高级别”控件(称为“较低级别控制”)。例如,最好是完全消除危险(存在最高级别的控制),它是给工人PPE以防止否则不受控制的危险(最低的控制水平)。
安全培训是较低级别的控制,通常在称为管理控制的类别中分组。这并不是说安全培训不能有所帮助,并且没有作用,但你必须牢记真正让工人安全健康的最佳方式。
如果你是这个想法的新手,请阅读控制的层次结构这里。
作为安全专业,简单符合OSHA或其他监管机构不应该是最终目标。这是地板,而不是天花板。
也就是说,遵守是雇主的现实。你必须这样做。另外,即使合规不应该是您的职业生涯的最终,也是由善意的人创造的这些要求,他们可以帮助留住人和健康。
到那一点,你可能想看看这个有用的OSHA关于培训网页的合规指导,特别是您可能有兴趣OSHA 2254,OSHA标准的培训要求。
大多数字段都有模型,以帮助人们以逐步的方式通过进程。例如,我们只是提到了控制的层次结构,这适合试图选择适当的危险控制的安全专业人员的描述。
如你猜到的那样,培训发展也是如此。良好的培训师不仅仅是在飞行中掀起件事,如果他们正在创造安全培训,他们不会只看一个监管并将其的一些关键部分转移到PowerPoint演示文稿中。
相反,他们经常通过模型工作,而且addie是最常见的。Addie中的每个字母都代表了进程的不同步骤或阶段:A用于分析,D用于设计,D为开发,I用于实现,以及评估。
以下是Addie分析阶段的快速概述:
这是Addie的设计阶段会发生什么:
以下是在Addie的开发阶段进行的该列表:
这就是在Addie的实施阶段应该做的事情:
和addie以评估阶段结束,该阶段通常包括在四种不同水平的评估:
四级培训评估模型,这是培训行业中最常见的,不是您可以使用的唯一型号。我们列出了以下一些姓名,您将在文章中进一步下降,您可以在这些其他型号上找到有用的视频。
现在,Addie不是那里唯一的教学设计模型。有山姆,骆驼,敏捷那设计思维, 和更多。实际上有不同的方式来“做”addie,具体取决于你在每个阶段中的内容。但是,如果你获得了addie下来的工作知识,如果你是这个话题的新手,你将在你的位置前进,你仍然很年轻,有足够的时间来调查替代方案和附加物。
您可以阅读更多信息addie这里。
超越简单地了解设计有效的安全培训的过程,您应该知道我们很幸运能够生活在一个学习研究人员的世界,他们研究了真正使培训有效的培训(在理解,保留,后来转移到工作方面)什么都没有。谢谢他们,呵呵?
因此,这意味着我们应该专注于他们为我们讨论的所谓的基于证据的培训实践。这些基于证据的培训实践有很多,我们将在此项目符号列表下方专门向您提供更全面的文章,但这里有一些最简单,最有影响力的培训措施,以便开始整合到培训中在您的建筑工地:
阅读更多信息基于证据的培训实践这里。
它也意味着我们应该避免“学习神话” - 人们认为更好的事情,即使他们没有,甚至是在信仰背后没有证据。阅读更多信息学习神话这里。
在任何良好的训练设计的核心,是学习目标的问题。
您的学习目标是/是您希望在培训结束时能够做的学习者。这是您正在开发培训的原因。
重要的是要记住,学习目标应该是可衡量的行为 - 你可以看到的东西,观看或见证某人。他们不应该是模糊或模糊或不可观察的东西,比如“知道这个”或“明白这一点”。认为,相反:操作叉车。
一旦您完成了学习目标,那么创建您的测试/评估,然后创建您的培训内容活动,并且您几乎已经完成了!当然,确保您的测试,评估,内容和活动都直接映射到这些学习目标,但您猜到了自己,对吧?
有关更多信息,请查看我们的记录了关于学习目标的讨论,备受尊重的学习研究专业博士帕蒂·斯科克博士并下载我们的副本学习目标指南。
您还将想要创建测试和/或评估,以确定学习者是否可以在培训结束时执行学习目标。请记住,这里的关键是确保您的测试或评估直接测量学习者执行学习目标的能力。
因此,如果学习目标是操作机器,则没有一个测试,要求人们列出操作机器的步骤。你看到这两件事是怎么不一样的?他们是否被支付去上班并经营一台机器或去上班并列出操作机器的步骤?前者,对吗?
有关更多,请查看我们的录制讨论帕蒂博士街头创造了学习评估和多项选择题特别是。
有一件事要了解任何类型的培训是人们从培训经历的多样性中学习更好。
提供这种多样性的一种方法是为员工提供混合的学习解决方案。这意味着以多种不同的交付格式提供培训 - 也许是课堂,加上在线,加上虚拟现实,加上拍摄微型学习,以及例如练习社区。
因此,当您正在考虑您的安全培训计划时,将其混合起来。
有关此事,请获取我们的混合学习解决方案指南亚博体育靠谱。
最终想到的是,一旦您提供了安全培训,您希望评估它以查看它是否有效。
最常见的培训评估方法是Kirkpatrick四级培训评估模型,您可以在其中评估以下级别的培训:
你可以了解更多关于这个问题Kirkpatrick评估模型这里。
如果您真的想深入潜水,请查看我与学习研究员的采访Thalheimer博士在四个常见的培训评估模型上和Thalheimer博士的LTEM培训评估模型。
虽然面对面的训练可能很大,但我们鼓励你在适当的时候使用它,如果您还没有使用在线安全培训,那么这是一个好时机。
考虑以下:
甚至更好,看看您是否可以找到包含互补的解决方案:
建筑行业的培训与软件行业的培训,银行甚至在制造业设施中都不一样。
在美国,至少,许多建筑工人以外的英语代言是他们的第一语言。通常,这将是西班牙语。在某些情况下,这些工人根本不会在英语中对话(或能够读写)。您可能已经知道OSHA要求您在工人可以理解的语言中提供安全和健康培训,但这是您提醒。
此外,施工劳动力是一个移动的劳动力,通常散布在空间(并在不同时间工作)。您将需要在盒子之外思考一下,超过一家银行的合规经理,他只是让人们走进会议室或登录工作站以完成培训的桌面电脑。基于现场培训和在线培训的有效混合可以帮助这里。
最后,由于它的多雇主方面,建设是独一无二的,包括使用接触器。看看我们的承包商LMS.有关更多信息。
如果我们没有提到的话,我们会受到遗漏ANSI / ASSP Z490.1 EHS培训国家标准和ANSI / ASSP Z490.2在线EHS国家标准培训(注意:本文的作者有助于创建Z490.2,目前正在帮助更新Z490.1)。去检查这两个标准。
此外,请查看我们推出的以下录制的网络研讨会:
我们希望您发现这篇文章有用。如果您需要帮助或有疑问,请告诉我们,祝您度过美好的一天!
在你去之前,下载我们的全面建筑安全培训指南(以下)。